Mirna Stojanović

Danijel Markić

Ovaj projektni zadatak omogućuje učenicima da primijene znanja o trigonometriji pravokutnog trokuta kako bi odredili i visine i udaljenosti objekata u stvarnom životu, koristeći alate poput kutomjera, metra ili mobilnih aplikacija. Učenici će mjeriti kutove i udaljenosti, izračunavati visine pomoću tangensa te rezultate prikazivati u tablicama, dijagramima i plakatima.
Materijal uključuje: osnovne upute za sve učenike, prilagodbu za učenike s individualiziranim pristupom, detaljno pojašnjenje svakog koraka.
Cilj je da svi učenici, bez obzira na prilagodbe, steknu praktična znanja o primjeni trigonometrije, razviju analitičke vještine i povežu matematiku sa stvarnim životom.

Nastavnička priprema

Gotov materijal

Trigonometrija u akciji, mjerenje visine objekta

mjerenje-visine-obje

Veni Mandarić

Vicko Bartulović

Ovaj kratak rad predstavlja povijest, metode i osnovne tehnike drevne dalekoistočne umjetnosti presavijanja poznate pod nazivom origami.

Origami - umjetnost presavijanja

origami

U ovom kratkom radu namjeravamo predstaviti povijest, metode i osnovne tehnike drevne dalekoistočne umjetnosti presavijanja poznate pod nazivom origami.

Maja Grgić Zetica

Podsjetnik predstavlja strukturiran, pregledan i vizualno prilagođen materijal za brzo usvajanje temeljnih pojmova iz geometrije (kut). Praktičan je za primjenu u nastavi, samostalnom učenju te kao podrška pri ponavljanju.

kut-osnove

Podsjetnik predstavlja strukturiran, pregledan i vizualno prilagođen materijal za brzo usvajanje temeljnih pojmova iz geometrije. Praktičan je za primjenu u nastavi, samostalnom učenju te kao podrška pri ponavljanju.

Vrste kutova

vrste-kutova

Anica Globan Kovačić

1. Uvodni dio sata – Koliko čega ima?
2. Glavni dio sata  
a) promatranje, grafička analiza broja 5
b) crtanje broja 5 po zraku
c) izrada broja 5 od materijala
d) pisanje PET 5
e) rad s konkretima
f) upari sliku i riječ – rad u skupini
g) nacrtaj – rad u skupini
h) brojka i brojevna riječ – rad u skupini
3. Završni dio sata  –  rad u skupini Quizizz

Broj 5

Ljerka Jareb

Zadatci za uvježbavanje osnovnih računskih operacija sa nenegativnim racionalnim brojevima, određivanje i bojanje slike po zadanim intervalima

Računanje u Q+ listić za vježbu

racunanje-u-q

Zadatci za uvježbavanje rješavanja linearne jednadžbe u skupu cijelih brojeva.

Linearna jednadžba bojanka za uvježbavanje u skupu Z, za učenike sa teškoćama u razvoju

linearna-jednadzba-z

Zadatci za uvježbavanje zbrajanja, oduzimanja i množenja cijelih brojeva.

Uvježbavanje izvođenja osnovnih računskih operacija u skupu cijelih brojeva za učenike sa teškoćama u razvoju

racunanje-u-skupu-z

Igra kojom učenici mogu izvježbati prelazak iz jednog oblika racionalnog broja u drugi ( razlomak, mješoviti broj, decimalni broj, postotak, crtež). Igra se na način da učitelj izreže predložak i podijeli svakom učeniku po jedan ili više papirića a jedan ostavi sebi. Na svakom papiriću se nalaze dva polja. Gornji predstavlja odgovor, a donje polje pitanje/zadatak. Igra počinje tako da učitelj pročita zadatak sa svog papirića, svi učenici rješavaju u bilježnice, a samo jedan učenik ima na svom papiriću odgovor na postavljen zadatak. Tada on rješava taj zadatak na ploči ako je potrebno i čita zadatak sa svog papirića. I tako se rješava u krug dok se ne potroše svi papirići. Odgovor na zadnjem zadatku se nalazi na papiriću kojeg ima učitelj. 
Druga verzija je da se svakom učeniku daju svi papirići ali pomiješani, on odabere jedan od kojeg će početi i mora sve poredati opet po redu u svoju bilježnicu.

Matematika

Matematika

Trigonometrija u akciji, mjerenje visine objekta

Origami - umjetnost presavijanja

Origami - umjetnost presavijanja

Kut

Vrste kutova

Broj 5

Računanje u Q+ listić za vježbu

Linearna jednadžba bojanka za uvježbavanje u skupu Z, za učenike sa teškoćama u razvoju

Uvježbavanje izvođenja osnovnih računskih operacija u skupu cijelih brojeva za učenike sa teškoćama u razvoju

"Ja znam" igra za uvježbavanje različitih zapisa i prikaza racionalnih brojeva